Projeto Formas & Cores inicia atividades no ateliê de Lúcio e Rodrigo Bittencourt e na APAE de Mogi

Os primeiros encontros do projeto Formas & Cores com alunos da APAE de Mogi das Cruzes foram realizados nos dias 20 e 21 de agosto. A iniciativa, voltada à arte, inclusão e sustentabilidade, contempla 57 participantes da instituição, sendo 45 nas atividades de escultura desenvolvidas no ateliê de Lúcio e Rodrigo Bittencourt, no Botujuru, e 12 nas oficinas de pintura realizadas na própria APAE.

Na quinta-feira (20/08), os educandos visitaram o ateliê nos períodos da manhã e da tarde, onde conheceram os espaços internos e externos, observaram esculturas e quadros e ouviram histórias sobre as obras e o processo criativo dos artistas.

Em uma área arborizada do local, a arteterapeuta Célia Schmidt conduziu uma dinâmica de relaxamento e conexão com a natureza. Na sequência, os participantes formaram uma roda de apresentação, favorecendo momentos de integração, expressão pessoal e socialização.

A coordenadora pedagógica Alexandra Medeiros, que acompanhou a turma da manhã, destacou a importância desse primeiro contato. “A experiência foi muito enriquecedora. Eles puderam conhecer de perto as esculturas, os quadros e ouvir as histórias trazidas pelos artistas sobre as obras. Além da imersão artística, tivemos um momento muito especial ao ar livre com a arteterapeuta. Foi uma manhã de muita integração, aprendizado e contato direto com a arte”, afirmou.

Já na sexta-feira (21/08), foi realizada, na sala de artes da APAE, a primeira oficina de pintura prevista pelo projeto. A atividade foi conduzida pelo artista plástico e muralista Racil Saraiva e pela arteterapeuta Célia Schmidt, com apoio pedagógico da professora Gisele de Oliveira.

Durante o encontro, os estudantes tiveram contato com conceitos de arte abstrata a partir das letras do próprio nome. Com base nessa proposta, criaram formas no papel e aplicaram barbante sobre os traços, iniciando um trabalho que terá continuidade nos próximos encontros.

Também foi realizada uma dinâmica de pintura espelhada. Após um momento de relaxamento, os participantes aplicaram tinta em uma das metades da folha e dobraram o papel para formar imagens simétricas. Depois, compartilharam com o grupo suas interpretações sobre as formas criadas.

A coordenadora pedagógica Andréa Cristina de Almeida, que acompanhou a visita da tarde e a oficina de pintura, ressaltou o caráter preparatório desse primeiro momento. “Na visita externa, o grupo aproveitou bastante o contato com o espaço, com as obras e com a natureza. Já na sexta-feira, eles puderam experimentar técnicas de arte abstrata e pintura espelhada. Foi uma vivência importante para trabalhar sensibilidade, cores e expressão, preparando o grupo para as próximas etapas do projeto”, explicou.

Nas próximas semanas, os 45 participantes das atividades no ateliê seguirão aprofundando o contato com a criação de esculturas. Já os 12 alunos das oficinas de pintura avançarão para novas técnicas, incluindo o uso de tinta spray e a realização de intervenções em três paredes da instituição.

O Formas & Cores seguirá com novos encontros voltados ao desenvolvimento da criatividade, da autonomia, da expressão artística e da convivência, utilizando a arte como ferramenta de inclusão e descoberta.